Repositorio Institucional
El Repositorio Institucional de la Escuela Naval del Perú es una herramienta virtual que tiene por objetivo almacenar, conservar, preservar y difundir la producción intelectual de los miembros de la institución
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Publicaciones recientes
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Vocación militar de los cadetes de primer año y cadetes aspirantes de la Escuela Naval del Perú
(Escuela Naval del Perú, 2019)Acceso restringidoLa investigación presentada está concebida con el objetivo comprender si cadetes de primer año y aspirantes a cadetes, realmente poseen vocación militar desde la perspectiva de los criterios de la Escuela Naval del Perú, ... -
Importancia del conocimiento de las normas de seguridad y uso adecuado del armamento en los Cadetes de la Escuela Naval del Perú
(Escuela Naval del Perú, 2016)Acceso restringidoEsta investigación se fundamenta en la situación propia de la vida militar, sus riesgos, deberes y acciones que implica el manejo de armamento para los oficiales de la Marina de Guerra del Perú. En esta se demuestra que ... -
Competencias de investigación formativa y hábitos de estudio en cadetes de la Escuela Naval del Perú – 2014
(Escuela Naval del Perú, 2015)Acceso restringidoLa tesis tuvo como problema principal ¿Cuál es el vínculo que existiría entre las competencias propias en investigación formativa y las rutinas de adquisición de conocimientos en los cadetes navales que se hallan formando ... -
Vehículos aéreos no tripulados para las operaciones navales terrestres
(Escuela Naval del Perú, 2019)Acceso restringidoEl objetivo general de esta investigación es poder dar a conocer las ventajas que puede obtener la institución armada, en este caso la Marina de Guerra del Perú, al utilizar Vehículos Aéreos no Tripulados (UAV) en sus ... -
Diferencias de estilos de aprendizaje en cadetes que egresan de la Escuela Naval del Perú, 2019
(Escuela Naval del Perú, 2019)Acceso restringidoEn esta investigación la meta es identificar la diferencia de los estilos de aprendizaje que tienen los cadetes de la Escuela Naval los cuales egresan en el año 2019. El modelo del trabajo es descriptivo, es comparativo ...
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