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        Aplicación de un programa de reforzamiento de orientación profesional en la elección de la segunda especialización profesional 

        Fitzcarrald Barba, Andrés Fernando; Saldarriaga Cedano, José Reynaldo (Escuela Naval del Perú, 2017)
        El presente estudio está referido a la “Aplicación de un programa de reforzamiento de orientación profesional en la elección de la segunda especialización profesional”, nos hemos planteado como objetivo Evaluar los efectos ...
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        Calidad docente desde el punto de vista del cadete en la Escuela Naval del Perú- 2014 

        Pérez Palacios, Pierre Gianmarco; Hoyos Ybarra, Yahir Mauro Carlo (Escuela Naval del Perú, 2015-12)
        La presente investigación tuvo como problema general ¿Cómo es la calidad docente desde el punto de vista del cadete naval en la Escuela Naval del Perú - 2014? Y como objetivo general analizar la calidad docente desde el ...
        Acceso abierto
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        Clima organizacional y satisfacción laboral en la plana docente de la Escuela Naval del Perú -2015 

        Ballesteros Monzón, Melissa del Carmen (Escuela Naval del Perú, 2015)
        El principal objetivo de esta investigación es establecer la relación o correspondencia entre el Clima Organizacional y la satisfacción laboran en los docentes de la Escuela Naval del Perú en el año 2015. El diseño de ...
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        Clima social en el aula en cadetes aspirantes de la escuela naval del Perú-2014 

        Benkovicc Tangherlini, Sebastian; Rakocevic Bouroncle, Jovan (Escuela Naval del Perú, 2014-12)
        La presente investigación tuvo como problema general ¿Cuál es el nivel del clima social en el aula en los Cadetes Aspirantes de la Escuela Naval del Perú - 2014? y como objetivo general Identificar los niveles del Clima ...
        Acceso abierto
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        Compromiso institucional antes y después de las practicas a bordo de embarcaciones tipo a vela en cadetes de segundo año de la Escuela Naval del Perú – 2015 

        Vásquez Jorge, Víctor Edward (Escuela Naval del Perú, 2015)
        El propósito de este estudio fue determinar la percepción de los cadetes de la Escuela Naval del Perú, con respecto a su Compromiso Institucional antes y después de haber realizado una navegación en el velero de la Escuela ...
        Acceso abierto
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        Cultura de reciclaje en Docentes y Cadetes de la Escuela Naval del Perú 

        Cacho Santa María, Martín Eduardo; Castillo Aquino, Luis Alfonso (Escuela Naval del Perú, 2020)
        La investigación a realizarse tiene como objetivo medir el nivel de la cultura de reciclaje entre los docentes, los cuales presentan una formación y rutina diferente y los cadetes del batallón Angamos, los cuales son ...
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        La cultura organizacional y su relación con el desempeño del personal en la Escuela Naval del Perú 

        Idrogo Villaorduña, Jorge Misael (Escuela Naval del Perú, 2013-12)
        El objetivo del presente estudio, fue determinar la relación entre cultura organizacional y desempeño laboral del personal administrativo en la Escuela Naval del Perú. A la presente investigación le corresponde el tipo ...
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        Estres académico en Cadetes de Cuarto año y Cadetes Aspirantes de la Escuela Naval del Perú 

        Diaz Valles, Abner; Romero Piedra, Christian Antonio (Escuela Naval del Perú, 2017-12)
        En el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general comparar los niveles de estrés académico en los cadetes de cuarto año y Cadetes Aspirantes de la Escuela Naval del Perú La investigación es básica de ...
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        Estudio comparativo de la convicción en los Cadetes de la Escuela Naval del Perú 

        Aranda Cárdenas, André Ricardo; Mittrany Valdivia, Max Alexander (Escuela Naval del Perú, 2015-12)
        El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comparar el grado de convicción del Cadete de Cuarto año y el Aspirante a Cadete Naval. Mediante un estudio descriptivo comparativo evaluamos a 160 Cadetes utilizando ...
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        Liderazgo y clima organizacional en los Cadetes de la Escuela Naval del Perú - 2012 

        Castillo Figueroa, Azul Steve (Escuela Naval del Perú, 2018)
        El propósito de este estudio fue determinar la relación entre el liderazgo y clima organizacional en los cadetes, la población constituida por 32 cadetes aspirantes y 74 cadetes de primer al cuarto año donde se estudió las ...
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        Percepción hacía la investigación científica en Cadetes de Cuarto y Tercer año de la Escuela Naval - 2014 

        Alfaro Salazar, Rodrigo Alonso; Dávila Arévalo, Juan Miguel (Escuela Naval del Perú, 2015-12)
        El presente trabajo de investigación se realizó en la Escuela Naval del Perú y tuvo como finalidad determinar la percepción de los estudiantes de Cuarto y Tercer año de la Escuela Naval del Perú hacía la investigación ...
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        Percepción de la infraestructura física educativa en Cadetes Aspirantes y Cadetes de Cuarto año de la Escuela Naval del Perú - 2014 

        Florez Arce, Marcelo Alonso; Negri Moquillaza, Julio Stephano (Escuela Naval del Perú, 2015-12)
        En el presente trabajo de investigación se tomó como objetivo general determinar la diferencia de percepción de infraestructura física en cadetes aspirantes y cadetes de cuarto año de la Escuela Naval del Perú. La ...
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        Relaciones Humanas y Desarrollo de Capacidades Profesionales en los Alferéces de la Marina de Guerra del Perú del año 2014 

        Paretto Montezuma, Piero Reynaldo Raúl; Velazco Tapia, Marco Alvaro (Escuela Naval del Perú, 2015)
        El propósito de este estudio fue determinar la relación entre las variables relaciones humanas y el desarrollo de capacidades profesionales desde una percepción de los Oficiales de la Marina de Guerra del Perú. La ...
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        Resiliencia y Proyecto de Vida en Cadetes Aspirantes de la Escuela Naval del Perú - 2014. 

        Castillo Cavero, César; Estacio Millán, Eduardo (Escuela Naval del Perú, 2016-12)
        El presente estudio tuvo por objetivo general determinar la relación existente entre la resiliencia y el proyecto de vida de los Cadetes Aspirantes de la Escuela Naval. Se utilizó el método hipotético desde un enfoque ...
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